一个体育生的惊天逆袭第18章语文课(1/2)

武明说话小声，项远并没听见，要不以他不怕事的性格，又要怼得武明吐血。

这一节课是语文课，一个小老头背着手踱进来，穿着双布鞋，像是逛公园的退休大爷。

“同学们好，我是你们的语文老师，名叫许义词，你们可以喊我许老师，也可以喊我老许。”许老师笑容可掬。

学生们在班长的口号下，统一站起来叫许老师好，没有一个肯上当喊老许的。

“唉，不要搞得太严肃了，人一紧张，思维就会僵化，所以上课时应该放轻松点，大家拿起语文书。”

全班统一把语文书拿在手上，项远作出虚捧空气的姿势，引来不少嘲讽的目光。

武明还发出一声低笑，想引起老师对项远的注意。

欧阳梅期期艾艾的，尽量把摊开的语文书举起来，伸到项远面前，想替他挡住老师的目光。

“同学们学了这么久的语文，有谁知道“语文”两字是什么意思？”

全班默然良久，许老师接着叹了口气，“语字是《言》字与《吾》组合而成，是言吾之志，《文》是写吾之学。”

他拿出粉笔“唰唰唰”写在黑板上，“结合起来就是能准确表达自己的言行与体会，语文能力是学习其他学科的基础。”

许老师转过身来，把半截粉笔头信手一扔，“语文知识包罗万象，也是人们交流思想必须的工具…如果有谁觉得语文枯燥无味，那这个人应该也是个无味无趣的人！”

有听懂的同学神情振奋，大多则不以为然。

“先说一下语文的通俗与实用，你们都是刚入学的娃娃，我有注意到你们的名字，初中一年级才两百个人…”

许老师拍了一下教案，“才两百个人而已！就出现了四个李小波，三个刘伟，两个王波，如果都分到同一个班级，哪个老师敢喊李小波起来回答问题？”

他做出惊惧的表情，“呼啦啦一下站起来四个男生，胆小的女老师都要被吓跑！”

全班哈哈大笑，那个叫李小波的男生窘得面红耳赤。

“李小波同学，老师不是在讽刺你，名字要伴随人的一生，你的父母肯定也想为你取个好名字…”许老师赶紧安慰李小波，“但他们可能是语文学得太少，不足以用文字表达对你的关爱，只好随大流取了个不好不坏的名字。”

许义词表情逐渐变得严肃，环视全班学生，“所以老师希望以后有一天，你们这些同学为人父母之后，至少拥有不随大流的能力，可以为自己的儿女取上一个好名字！”

这番话说得情真意切，教室里先是鸦雀无声，然后爆发一阵激烈的掌声，大家才发现，语文居然在生活中这么重要。

许老师微微一笑，摆手道，“大家静一静，今天是想让大家提起对语文的热情，刚才仅仅是语文在世俗中的应用之一，我们再来听一听语文中的阳春白雪。”

许老师卖了个关子，回头在教案上拿起一张淡青色的竹纸，笑着摇头，“差点搞忘了，我的普通话不过关，非要把阳春白雪念成下里巴人，有哪位同学普通话好些的？”

武明正想举手，见杨莉与徐文君已经先举起手，马上把手放了下来。

“两位女同学很勇敢啊，你们可以一起上来…”许老师鼓了下掌。

徐文君与杨莉今天恰巧穿的都是一袭白裙，少女特有的步伐美不胜收，一前一后，一动一静，令人有种春色满园的喜悦。

项远看得津津有味，如果说杨莉像栀子花，那徐文君就是胭脂花。

还有那个刘慧桃，真的是人如其名，脸瓣长得像桃花一样红润，也不晓得擦的啥子化妆品。

徐文君默诵了几分钟，她放下竹纸，轻启贝齿，声音中带有少女的天真，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”

许老师反手作势，把教案当做缶鼓，轻轻敲打起来…

杨莉的声音仿佛江南岸边的春风，缓缓吹过迷雾，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”

徐文君的声音变得伤感起来，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”

“此情可待成追忆，秩唬　弊詈笫橇脚异口同声，用清澈的女声诵出岁月无情与韶华易逝…缶鼓声仍在继续。

同学们随着缓缓的吟唱，一时化作迷蝶，一时幻作杜鹃，想象着茫茫的夜海上，鲛人对明月的倾诉…

瞬间沧海桑田，月落日升，浅埋蓝田的美玉在酷暑中生出袅袅轻烟。

可是时光易逝，此时追忆又如何能够释然呢，当时年少，毕竟轻狂！

吟诗的人与静心听诗的人互相感染，在教室中渲浸出沉默，伤感，迷茫，但不可否认的是，这些偏于负面的情绪，也真的很美。

许老师深深的吐出一口长气，羡慕的看着这群容易被感动的学生，几个女生正在无声抽泣，这听几句诗就能落泪的年纪啊！他也曾经拥有过，可是当时不懂珍惜…

“同学们，不要哭了，马上下课，希望大家有空多阅读，多思考，下一堂课再见！”许老师不等下课铃响，便踱步出了教室。

项远最先清醒过来，看着哭得不能自抑的欧阳梅，他简直怀疑许老师有催眠的能力。

不过被文字牵引情绪的感觉实在是好，语文真的是一门很有趣的课程。

毕竟年少，大家在接下来的体育课马上变得生龙活虎，有几个调皮的男生正跃跃欲试，想要在女生面前表现自己的强壮。

体育老师是个矮个子，一米