重生之平凡人的奋斗第三百九十一章谁也不知道明天(四)(1/2)

文/丫丫的爸爸
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周末的公园里,散步的人非常的多,有一家人的,也有谈恋爱的,也有不少同学共同出游的,费用不多,却也别有一番情趣!

赵宏夫妻带着五个孩子在公园里玩耍,还是非常吸引眼球的,比较国内还是独生子女最严格的时代,一般家庭都是只有一个孩子。尤其是在海市,这一点更加的突出,所以就有不少人好奇的问出了这个题。

经过一番简单的解释之后,大家就都明白了,除了羡慕之外就是羡慕,毕竟这就是移民国外的优势,只要有意愿、有能力,生几个孩子那是你的自由,也是你的权力!甚至还有不少的补助!

而国内独生子女的弊端也在随着八零后的成长逐渐开始显露了。

爷爷奶奶父母的溺爱娇宠,很容易使孩子变得自私;早期对孩子的过于顺从,使其很难养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性;没有兄弟姐妹的磨合,不易养成与人协同合作精神;大人们的包办代替,易于让孩子形成依赖性;对于孩子期望值太高了,参加学习的时间过多,让孩子缺乏应有的游戏娱乐时间。

由于国内的家长,尤其是隔代老人的过度保护,除学习活动之外,孩子在家中几乎没有什么动手机会。尤其对于3岁前的孩子,家长认为宝宝还小呢,理应过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,孰不知这样一来,将严重打击孩子的自信心:孩子觉得自己离开了大人的照顾,就什么都不会做,无法生活,他们从心里觉得自己能力低下。

而心理学家的研究已经证实,自信心是获得工作和学习成功、获得生活幸福的关键因素,而孩子自信心就是在他完成一件又一件的事情、解决一个又一个的问题的过程中树立的。

而在赵宏家里,夫妻俩做的就是一对“懒”家长。让孩子从小自力更生、自己的事情自己做,让孩子自己穿衣、吃饭等等。例如,孩子2岁开始,就让他们自己用勺吃饭,夫妻俩不要再那么“勤劳“地给孩子喂饭了。到了4岁,就让孩子自己练习使用筷子,手巧而心则灵啊。虽然在他们看来,吃饭、穿衣都是微不足道的小事情,但对于3岁前的孩子来说,这些就是事关重大的任务。

随着第一代独生子女的长大,常常可以看到国内媒体的报道。有些人因为对挫折的忍受能力差而灰心、抑郁甚至去自杀。独生子女的耐受挫折性差这个特征在独生子女身上已经显现,而随着独生子女群体的扩大这些问题都将更加明显。

独生子女,一般都是在家长的赞美声中成长的,很多家长把“宝宝你真棒!”挂在口上,即使孩子做错了事情,也无原则地护着孩子,生怕孩子受一点儿委屈。例如,大人说话时,孩子任意打断大人的谈话、随便插嘴,此时有几个家长能认真地对孩子进行必要的礼仪教育?很多家长都是笑眯眯地等着宝宝发表“高见”,听完之后还不忘赞美几句“宝宝说得真好!”

因为孩子的经验少、能力有限,他们还处在发展过程中,对于他们所犯的错误,要在尊重他们的基础上给予帮助和纠正。例如在上例中,大人说话时孩子乱插嘴,无批评的做法就是,坚定地告诉孩子:“请你等待2分钟,我们把事情说完,再认真听你说话”;而不是简单粗暴地说:“你这孩子,怎么这么讨厌!”“大人说话时不要随便打断!”

如果孩子做到了安静等待2分钟,之后大人也要履行自己的承诺,认真倾听孩子的谈话;如果孩子做不到,也要告诉他因为他不能安静等待,所以大人要花更多时间来处理自己的事情,也就没办法听他说话。这样做,既尊重了孩子又告诉他正确的做法,才是真正的无批评教育。

现在的独生子女,物质上更加丰富,但精神上却是更加孤独。由于家庭结构简单,没有兄弟姐妹,缺少同龄伙伴,独生子女容易陷入孤独之中。他们从小就习惯与电视、游戏机相伴,习惯了自己一个人玩,到了现实生活中,就缺乏与人进行社会交往的基本技能。

对于孩子的精神孤独,一方面家长可以多了解孩子的年龄和心理特点,多陪孩子参加他们喜欢的活动,做孩子真正的朋友;另一方面,家长要努力为孩子创造同伴交往的环境,和同龄伙伴的交往会使孩子互相学习、受益良多,家长之间也能互相交流、互取育儿的经验。

由于接触世界的方式更加多种多样,小小年纪就积累了很多自然知识,他们知道哪些是世界未解之迷,他们知道天上、海底的生物特性,然而,过多的知识学习,占用了孩子的户外活动时间;在进行幼儿发展测评时发现,现在孩子的体能普遍比20年前孩子的体能差。

在孩子3岁以前,就应该帮助孩子养成喜欢户外活动、喜欢体育游戏的习惯,爬爬山、游游水,哪怕是在楼下你追我赶地疯跑几圈,都能锻炼孩子的体能。等孩子5、6岁以后,就可以帮助孩子选择一项易于坚持的体育活动,打球、游泳、跆拳道或者是舞蹈,让孩子锻炼出一个好身体,以便担当未来繁重的学习、工作任务。

独生子女,在爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈的呵护下,那是绝对的一个中心,众星捧月之势尤为显著。在这样的环境里成长起来的孩子,眼里只有自己没有他人,是再自然不过的。自我中心的特点,可以延伸出自私的特征,事事只考虑自己不考虑他人,不就是自私吗?其实想想,一个自私的人,能在

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